Sebanyak 200 siswa pilihan SMP Al Furqan Madrasatul Qur’an mengikuti Pelatihan STEM di GOR Madrasatul Qur’an, Kamis (20/8).
Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan pembelajaran berbasis praktik yang mendorong siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya untuk menghasilkan sebuah karya.
Kegiatan dimulai pukul 08.15 WIB dengan registrasi peserta, dilanjutkan pembukaan, pembacaan tilawah, sambutan Kepala SMP Al Furqan MQ, dan doa bersama. Setelah itu, siswa mengikuti sesi utama yang menggabungkan pemahaman konsep STEM dengan praktik secara langsung.
Materi pertama disampaikan oleh Astri Faizah, M.Pd., guru SMP Unggulan Darul Ulum 1. Ia memperkenalkan konsep dasar STEM sekaligus tahapan Engineering Design Process (EDP) sebagai salah satu pendekatan dalam menyelesaikan persoalan melalui proses merancang, membuat, menguji, dan menyempurnakan sebuah produk.
Materi kemudian berlanjut pada praktik pemanfaatan serabut kelapa sebagai bahan dasar produk kerajinan yang dipandu oleh Ro’isul Felliati, S.K.M. Selain berbagi pengalaman dalam mengolah serabut kelapa menjadi produk, Felliati juga mendampingi siswa secara langsung dalam proses pembuatan karya.
Dalam sesi praktik, siswa bekerja secara berkelompok untuk mengembangkan produk mulai dari proses produksi, melakukan uji coba, hingga menyempurnakan hasil karya. Proses tersebut menjadi ruang bagi siswa untuk menerapkan tahapan Engineering Design Process yang sebelumnya telah dipelajari. Menariknya, kegiatan ini juga menjadi bentuk kolaborasi antara sekolah dan orang tua siswa.
Ro’isul Felliati yang menjadi salah satu pendamping praktik merupakan wali santri SMP Al Furqan MQ. Keterlibatan tersebut memperlihatkan bahwa pembelajaran dapat berkembang melalui kolaborasi dengan berbagai pihak yang memiliki pengalaman dan keterampilan di bidang tertentu.Setelah proses praktik selesai, setiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya.
Siswa mendapatkan kesempatan untuk menjelaskan proses pembuatan sekaligus menerima umpan balik dari peserta maupun narasumber untuk melihat bagian yang masih dapat dikembangkan.
Selama kegiatan berlangsung, siswa didampingi oleh guru dan tim STEM SMP Al Furqan MQ. Pendampingan dilakukan agar setiap tahapan praktik dapat berjalan dengan baik sekaligus memberi ruang bagi siswa untuk berdiskusi, mencoba, dan menyelesaikan persoalan yang muncul selama proses pembuatan produk.
Rangkaian Pelatihan STEM ditutup dengan sesi refleksi pada pukul 12.40 WIB. Melalui kegiatan ini, siswa SMP Al Furqan MQ tidak hanya belajar tentang konsep Science, Technology, Engineering, and Mathematics, tetapi juga berlatih mengubah sebuah persoalan dan bahan sederhana di sekitar mereka menjadi gagasan serta produk yang dapat dikembangkan.
