Pembelajaran sains tidak selalu berlangsung di dalam ruang kelas. Untuk itu, SMP Al Furqan Madrasatul Qur’an membawa pendekatan tersebut dalam kunjungan edukatif ke SD Islam Makarimul Akhlaq Jombang, Rabu, 19 Agustus 2026.
Kegiatan yang mengusung semangat “Menguatkan Kolaborasi, Menginspirasi Prestasi” itu menjadi ruang pertemuan bagi kedua lembaga pendidikan untuk berbagi pengalaman sekaligus memperkenalkan pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).
Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan dari pihak SD Islam Makarimul Akhlaq yang disampaikan Ustadz Ribut Widodo, S.Pd.
Perwakilan SMP Al Furqan MQ, Muhammad Latifi, kemudian menyampaikan sambutan sekaligus memperkenalkan semangat pendidikan yang dikembangkan di lingkungan Madrasatul Qur’an.
Agenda utama kemudian berlanjut pada demonstrasi pembelajaran STEM. Para peserta diajak mengikuti praktik pembuatan hingga peluncuran roket air.
Kegiatan tersebut tidak berhenti pada proses membuat sebuah benda, tetapi menjadi sarana bagi siswa untuk memahami bagaimana konsep sains dan teknologi dapat diterapkan melalui kegiatan yang konkret.
Dalam praktik tersebut, siswa dapat melihat secara langsung hubungan antara rancangan, tekanan, gerak, hingga hasil peluncuran roket air. Proses belajar pun berlangsung secara kolaboratif dan lebih dekat dengan pengalaman siswa.
Bagi SMP Al Furqan MQ, kegiatan semacam ini menjadi bagian dari upaya menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya menekankan penguasaan materi, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, bekerja sama, dan memecahkan persoalan melalui praktik.
Setelah demonstrasi, kegiatan dilanjutkan dengan evaluasi dan pembagian rewards bagi kelompok terbaik. Peserta juga mengisi kuesioner sebagai bagian dari evaluasi kegiatan sebelum ditutup dengan sesi dokumentasi dan pembagian konsumsi.
Kunjungan tersebut sekaligus menunjukkan bahwa kolaborasi antarlembaga pendidikan dapat menjadi ruang untuk saling belajar. SMP Al Furqan MQ tidak hanya hadir untuk memperkenalkan program pendidikannya, tetapi juga membangun hubungan dengan sekolah lain melalui pengalaman belajar yang dapat dirasakan langsung oleh siswa.
Melalui pembelajaran STEM yang dikemas secara praktik, kunjungan edukatif ini diharapkan menjadi salah satu langkah untuk memperluas pengalaman belajar siswa sekaligus memperkuat kolaborasi dalam peningkatan mutu pendidikan di lingkungan Jombang.
